Sasaran: Kelas XI | Durasi 6–12 menit
Pemantik: percobaan pencampuran larutan ionik yang menghasilkan endapan — perhatikan kapan endapan muncul ketika ion sejenis (common ion) hadir.
- Menjelaskan efek ion sejenis (common-ion effect) terhadap kelarutan garam.
- Menggunakan konsep hasil ionik (Q) dan konstanta hasil kali kelarutan (Ksp) untuk memprediksi terbentuknya endapan.
- Menghitung kelarutan relatif jika terdapat ion sejenis dalam larutan.
- Menerapkan langkah prediksi dalam situasi pencampuran larutan (konsep praktis untuk laboratorium sederhana).
Ringkasan inti materi
- Ion sejenis (common ion) menurunkan kelarutan suatu garam karena prinsip Le Chatelier — hadirnya ion yang sama mendorong reaksi pengendapan.
- Hasil ionik (Q) = [ionA]^a × [ionB]^b pada kondisi saat ini; jika Q > Ksp → endapan terbentuk; Q = Ksp → larutan jenuh; Q < Ksp → belum jenuh (tidak ada endapan).
- Contoh praktis: pencampuran larutan AgNO3 dan NaCl → AgCl mengendap karena Q(AgCl) > Ksp (jika konsentrasi ion cukup tinggi).
- Perhitungan sederhana kelarutan: gunakan stoikiometri Ksp dan pertimbangkan kontribusi ion sejenis dari sumber lain (mis. NaCl menambah [Cl⁻] saat menghitung kelarutan AgCl).
Materi lengkap (PDF)
Simulasi interaktif (konseptual)
Pilih dua larutan yang dicampur dan tentukan apakah endapan terbentuk. (Simulasi konseptual — gunakan nilai konsentrasi yang masuk akal.)
Catatan: nilai Ksp yang dipakai (perkiraan) ada di bawah; simulasi ini menggunakan perkiraan sederhana untuk tujuan pembelajaran.
Pilih jawaban lalu tekan Cek. Warna pilihan akan berubah setelah dipilih. Tekan Rekap Skor untuk hasil.
Tuliskan singkat (2–3 kalimat): Beri contoh situasi di lab ketika efek ion sejenis dapat mengubah hasil percobaan (mis. menahan kelarutan), dan bagaimana Anda mengatasinya.
Kata kunci: ion sejenis, efek ion sejenis, Ksp, Q vs Ksp, endapan, kelarutan, kelas XI
Deskripsi: Media interaktif untuk siswa SMA kelas XI: video pemantik, PDF materi, simulasi prediksi endapan (Q vs Ksp), latihan 10 soal interaktif, dan refleksi.
0 Komentar